Το έργο

ol0ldt - px1kh6 - xj7ftq - pi1q6m - 3iy8o3 - 3gn9tg - 6cdndx - axsghp

Δεδομένα

Το 2011 21 εκατομμύρια τουρίστες από τη Ρωσία ταξίδεψαν στην Ευρώπη. Ο διεθνής εξερχόμενος τουρισμός από τη Ρωσία αναμένεται να αυξηθεί κατά μέσο όρο 6% ετησίως μέχρι το 2016. Κύριοι προορισμοί στην Ευρωπαϊκή Ένωση είναι οι χώρες της πρώην Σοβιετικής Ένωσης και οι γείτονες χώρες (Εσθονία, Λιθουανία, Λετονία, Πολωνία, Τσεχία, Φινλανδία, όπου, ομιλείται η ρωσική γλώσσα), και η Γαλλία, η Ιταλία, η Ισπανία και η Ελλάδα.

Περιεχόμενα και Στόχοι

Το έργο RETOUR, το οποίο ξεκίνησε την 1η Ιανουαρίου 2014 και θα διαρκέσει μέχρι τις 30 Ιουνίου του 2016, θέλει να αναπτύξει, να εφαρμόσει πιλοτικά και να αξιοποιήσει ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης της ρωσικής γλώσσας που απευθύνεται σε εργαζομένους στους τομείς του λιανικού εμπορίου, των εστιατορίων και των ξενοδοχείων, και πιο συγκεκριμένα σε μαγαζάτορες, αχθοφόρους, ρεσεψιονίστ, σερβιτόρους, μπάρμαν, κλπ.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι διαθέσιμο στα γαλλικά, ιταλικά, ισπανικά, ελληνικά, αγγλικά, βουλγαρικά. Δεδομένου ότι σχεδόν όλο το προσωπικό που εργάζεται στην εστίαση στην Ευρώπη μιλά αγγλικά, η έκδοση στην αγγλική γλώσσα θα επιτρέψει στο προσωπικό που ανήκει σε άλλες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης να χρησιμοποιήσει τα βίντεο.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει:
1. 30 σύντομα βίντεο με συνήθεις καταστάσεις σε ξενοδοχεία, εστιατόρια και εμπορικά μαγαζιά. Κάθε βίντεο περιλαμβάνει μια εισαγωγή στις γλώσσες των εταίρων που εξηγεί το πλαίσιο του διαλόγου και εικόνες και γραφικά στοιχεία που υποδεικνύουν τους πιο σημαντικούς όρους και τους κανόνες σύνταξης. Στο τέλος του βίντεο περιλαμβάνεται ένα τεστ κατανόησης για αυτό-αξιολόγηση. Τα βίντεο είναι διαθέσιμα σε πολλές διαφορετικές εκδόσεις, έτσι ώστε να προσαρμόζονται στο επίπεδο κάθε μαθητή.

2. Έντυπα υλικά (30 σενάρια διαλόγων, 6 ενότητες με στοιχεία γραμματικής και ασκήσεις σχετικά με τα 30 βίντεο) προς χρήση κατά τη διδασκαλία σε τάξεις.
3. 6 επιπλέον βίντεο. Τα βίντεο εξηγούν πώς μπορεί να γίνει σχεδιασμός και παρακολούθηση ενός ατομικού προγράμματος εκπαίδευσης με στόχο την ενίσχυση της αυτό-μάθησης και δίνουν συμβουλές σχετικά με τη διαπολιτισμική διάσταση που πρέπει να λαμβάνεται υπόψη κατά την επαφή με Ρώσους τουρίστες.

4. 2 οδηγοί για τον τρόπο χρήσης των υλικών του RETOUR: ένας για τους εκπαιδευτές και ένας για τους εκπαιδευόμενους.

Επίσης θα αναπτυχθούν προσωπικός χώρος με τη δυνατότητα καταγραφής των φωνών των εκπαιδευομένων, App για Android και ένα αποκλειστικό κανάλι στο YouTube.

Το πρόγραμμα RETOUR βασίζεται στη μεθοδολογία που αναπτύχθηκε στο προηγούμενο KA2 έργο L-Pack (www.l-pack.eu) και η δομή του βασίζεται σε μαθησιακά αποτελέσματα (για παράδειγμα: η ικανότητα λήψης και επιβεβαίωσης μιας κράτησης δωματίου στα Ρώσικα). Η μεθοδολογία του έργου L-Pack για αυτομάθηση μιας δεύτερης γλώσσας, κυρίως εκτός τάξεων διδασκαλίας, μπορεί να είναι πολύ χρήσιμη για την εκμάθηση ρώσικων από άτομα που δουλεύουν πολλές ώρες (σε εστιατόρια, ξενοδοχεία, εμπορικά μαγαζιά) και δεν έχουν χρόνο να παρακολουθήσουν μαθήματα σε τάξη. Στόχος του έργου RETOUR είναι να εφαρμόσει αυτή τη μεθοδολογία στη διδασκαλία της ρώσικης γλώσσας και να βοηθήσει τους εκπαιδευόμενους να εξελιχθούν από το 0 στο επίπεδο Α2 του Ευρωπαϊκού Πλαισίου Αναφοράς για τις Γλώσσες (CEFR).

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα RETOUR απευθύνεται σε:

  1. Άτομα που εργάζονται σε εστιατόρια, ξενοδοχεία και εμπορικά μαγαζιά
  2. Εκπαιδευτικούς οργανισμούς και καθηγητές δεύτερης γλώσσας για άτομα που εργάζονται σε εστιατόρια, ξενοδοχεία και εμπορικά μαγαζιά
  3. Άλλους:  Ενώσεις ιδιοκτητών εστιατορίων, ξενοδοχείων και καταστημάτων, κοινωνικούς εταίρους, σχολές ξένων γλωσσών, ερευνητές στον τομέα της εκπαίδευσης εξ αποστάσεως κλπ.